İlk okulda öğrenci mutluluğunu esas alan öğrencilerine okulu ve okulun süreçlerini sevdiren, öğrenen merkezli, öğretmenin rehber olduğu bir eğitim öğretim programı uygulanır.

Sınıf öğretmenlerimiz çocukların gelişim düzeylerini ve ihtiyaçlarını tanıma; öğrenme ortamlarını çocukların ilgi ve ihtiyaçlarını karşılayacak, tüm gelişimlerine yardım edecek şekilde düzenleme; çocukların kazandıkları davranışları ve uyguladığı programın ne derecede etkili olduğunu belirlemek üzere durumu belirleme ve değerlendirme becerilerine sahiptirler.